Actividad 25

 

 

EL PROXIMO VIERNES 20 DE ABRIL SE LLEVARA A CABO LA EXPOSICICON DE TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DE INFORMATICA.

PARA COMPLETAR LA ACTIVIDAD DEL "VIAJE VIRTUAL"  REALIZA UN COLLAGE DE IMAGENES RELACIONADAS CON EL PAIS QUE SE TE FUE ASIGNADO.

LO PUEDES HACER EN WORD UTILIZANDO COPIAR Y PEGAR.
DEBES INCLUIR TU NOMBRE Y GRUPO.

LOS TRABAJOS CON LAS IMAGENES  SERAN IMPRESOS  EN TAMAÑO CARTEL  PARA SER PUESTOS EN EXHIBICION EL DIA DE LA EXPO.

DEBES ENTREGAR EL ARCHIVO O LA IMPRESION DE AMBAS ACTIVIDADES EL VIERNES 30 DE MARZO A LA HORA DE CLASE.


CUENTA  20% DE LA CALIFICACION DEL 2DO. PARCIAL.

Actividad 24

SOFTWARE EDUCATIVO

Practicar en el siguiente enlace al menos 5 juegos

JUEGOS EDUCATIVOS

PASEA POR LA SIGUIENTE LIGA PARA QUE CONOZCAS MAS DEL PAIS QUE SE TE ASIGNO

VIAJES VIRTUALES 

 PASEO POR EL SISTEMA SOLAR

MUNDO PANORAMICO EN 360

FOTO ESFERICA

INFORMACION DE CADA PAIS DE ACUERDO A LA CIA

Puedes apoyarte en estas imagenes para realiza las actividades 23 y 25.

Actividad 23

VIAJE VIRTUAL (40% de tu calificación)

 PARA ENTREGAR IMPRESO VIERNES 30 DE MARZO

ORGANIZARTE EN EQUIPOS DE 2 A 4 PERSONAS
PREPARAR INFORMACION PARA FORMAR UN FOLLETO EN PUBLISHER ó WORD
BUSCAR LOS SIGUIENTES PUNTOS  ACERCA DEL PAIS QUE   SE LES ASIGNO:

• Bandera
• Traje Tipico
• Ubicacion Geografica 
• Idiomas nativos 
• Clima
• Tradicicones/Costumbres/Actividades
• Gastronomia
• Deportes
• Transportes
• Flora 
• Fauna
• Demografia
• Atracciones Turisticas
• Religion
• Cultura
• Musica
• IMAGENES

Ligas para el trabajo de Viaje Virtual  (folleto)


 Asia

 Oceania

 PAISES A DE ASIA Y OCEANIA

 

PUEDES INVESTIGAR EN:

• MONOGRAFIAS
• DESCARGAR GOOGLE EARTH
• WIKIPEDIA
• Bing
• Google

Entregar un folleto IMPRESO por equipo 

ACTIVIDAD 22

PREPARATE PARA EL SEGUNDO PARCIAL

Selecciona la respuesta correcta.

Actividad 21

Con la finalidad de dar respuesta a la pregunta ¿Que software se puede utilizar para realizar el Viaje Virtual? utiliza un Software Educativo (se sugieren los programa ENCARTA o GOOGLE EARTH) para realizar el viaje virtual del país seleccionado donde consideres su cultura, costummbres y atractivos turisticos.

Actividad 20

SOFTWARE EDUCATIVO

Reunete con tus compañeros en equipo de 3 o 4 personas para que entre todos, realizen una Sopa de Letras o un Crucigrama acerca de los conceptos basicos de las materias que están cursando. Toma como base la Actividad 5 de la Pag. 52 de tu Guia de Aprendizaje.

Actividad 19

BUSQUEDA: MIS MATERIAS Y SOFTWARE EDUCATIVO

De forma Individual busca en Internet 2 ejemplos de Software educativo que puedas aplicar en las materias que cursas actualmente y completa la siguiente tabla que se encuentra en pa Pag. 51 de tu Guia de Aprendizaje.

Actividad 18

 LEE CON ATENCION LA LECTURA DE LA PAGINA 47 A LA 49 ACERCA DE "TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO". 

De forma individual, busca en Internet 2 ejemplos de Software Educativo para que puedas completar la siguiente Tabla que se encuentra en la Pag. 50 de tu Guia de aAprendizaje.

Actividad 17

REALIZA LA LECTURA DE LA PAGINA 42 A LA 45 ACERCA DE "LOS CONCEPTOS BASICOS DE SOFTWARE EDUCATIVO" PARA QUE PYEDAS CONTESTAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN LAS PAGINAS 46 Y 47 DE TU GUIA DE APRENDIZAJE:

BLOQUE DOS.....MANIPULAS Y EMPLEAS SOFTWARE EDUCATIVO

SITUACION DIDACTICA DEL BLOQUE DOS

MANIPULAS Y EMPLEAS SOFTWARE EDUCATIVO.

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

·        Identifica las oportunidades de aprendizaje que ofrece el software educativo.

·        Utiliza herramientas de software educativo para aprender e incrementar sus posibilidades de formación.

·         Emplea software educativo como apoyo a sus actividades académicas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:                                                          

·        Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

·        Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su

·        relevancia y confiabilidad.

·        Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.

·        Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a

·        conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.

·        Utiliza las tecnologías de información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

OBJETOS DE APRENDIZAJE:

·        Software educativo

·        Herramientas del Software educativo.

CALIFICACIONES PRIMER PARCIAL

A CONTINUACION ESTAN LAS CALIFICACIONES DEL PRIMER PARCIAL.
SI HAY ALGUN ERROR..HABLEN AHORA O NO SE MODIFICA.

Actividad 16

PREPARATE PARA EL EXAMEN PARA FINALIZAR EL BLOQUE UNO
PAG. 36 A LA 38

Actividad 15

Resuelve el propblema planteado en la Pag. 4 correspondiente a la Situacion didactica del bloque uno utilizando el formato dela pag. 35

ACTIVIDAD 14

SOFTWARE PARA LA ELABORACION DE DIAGRAMAS DE FLUJO

PAG. 34

Actividad 13

BUSQUEDA DE SOFTWARE PARA LA ELABORACION DE DIAGRAMAS DE FLUJO

Actividad 12

Termina la Situacion Didactica de la pag. 32 que esta relacionada con el Problema de la pag. 4

Lista de Cotejo 3

Elabora la siguiente Lista de Cotejo de la Pag. 31